Versuch über einige theoretische Grundlagen der Schulpolitik

Autor/in:
Erscheinungsjahr: 1963
Quellenangaben: Fragen der Freiheit 7.Jg., 1963, H.34, S.36-52

Inhalt

I. Schulpolitik als Ordnungspolitik.
II. Wie wird der Wettbewerb in einer freien Kultur wirksam?
III. Antworten auf Einwände und Verfeinerung der theoretischen Grundlagen.