Erscheinungsjahr: 1951
Quellenangaben: Erziehungskunst, 15.Jg., 1951, H.11, S.347-350
Der Artikel ist eine Stellungnahme zum genannten Kongreß, zu dem Vertreter westdeutscher Universitäten, pädagogischer Akademien und Schulen geladen waren. Er drückt den Wunsch des Autors nach Ergänzung und Vertiefung der begrüßten Forderungen der Kongreßteilnehmer aus. Die Ursachen der Entleerung des geistigen Lebens lägen bereits in der empfangenen Lebensatmosphäre der ersten 14 Jahre und nicht erst in Einzelproblemen der universitären Prüfungsordnungen u.ä.m.
