Erscheinungsjahr: 1955
Quellenangaben: Erziehungskunst, 19.Jg., 1955, H.11, S.328-335
Der Artikel bringt Ausführungen zu Aufgabe und Erziehungsziel der Waldorfschule und geht insbesondere auf zweierlei näher ein: Erstens auf das Motiv der Metamorphose in Bezug auf die Methodik des Lehrens und zweitens auf die Aufgabe zur Veranlagung von Vertrauensfähigkeit. Kernthese: Erst die entwicklungsgerechte Ausbildung des physischen Leibes bilden die Keimanlage zum zukünftigen echten Sozialempfinden.
