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Schluss mit Hausaufgaben und Klausuren!

Interkulturelle Pädagogik
Jeder Mensch ist eine Minderheit

Was kann "Leitbildarbeit" für die Entwicklung der Waldorfschule bedeuten

Ordnungspolitische Wende in der Schulpolitik
Zwischen Vergangenheit und Zukunft

Anarchismus - Max Stirner und Rudolf Steiner

Was unterscheidet eine Waldorfschule von einer gewöhnlichen Schule?

Die Waldorfschule und das Geld
Zur Verknappung der Staatsknete

Der Bildungsgutschein
Die Finanzierung des Bildungswesens wird auf Autonomie und Wettbewerb ausgerichtet

Schulaufsicht und kein Ende
(Interview)

Wir brauchen freie Universitäten
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Wir brauchen eine Stärkung der Kultur
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(Interview)

Qualität zum Nulltarif
Wirkungen des Bildungswettbewerbs

Ideen zu einem Versuch die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen

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