Warum freies Geistesleben?

Autor/in:
Erscheinungsjahr: 2020
Quellenangaben: Zeitschrift Anthroposophie, Vierteljahresschrift zur anthroposophischen Arbeit in Deutschland, Ostern 2020, Nr. 291, S. 24-33

Inhalt

  • Fremdbestimmtes Schulsystem
  • Wurzeln des staatlichen Schulsystems
  • Preis des staatlichen Schulsystems
  • Die sozialen Folgen staatlicher Bevormundung
  • Schlussbetrachtung