Erscheinungsjahr: 1971
Quellenangaben: Erziehungskunst, 35. Jg., 1971, H.3, S.121-126
Die drei von Vogel vorgestellten Publikationen - entstanden in der Wandlungsphase des Bildungswesens auf der Grundlage des Strukturplans des Deutschen Bildungsrates (1970) - suchen aus jeweils sehr unterschiedlicher Perspektive (der staatlichen, der verfassungsrechtlichen und der privatschulischen) die Aufgaben der Freien Schule im modernen Bildungswesen zu bestimmen.
